Fotel z zagłówkiem akustycznym Epocc to jednoosobowy fotel wypoczynkowy z rozbudowaną osłoną wokół głowy, przeznaczony do czytania, odpoczynku i krótkich rozmów. Model EP 620 pozwala stworzyć bardziej osobiste miejsce w biurze, bibliotece lub strefie wspólnej. Opcjonalny pulpit i miękkie nakładki na podłokietniki dobierzemy do planowanego sposobu korzystania.
Epocc_lounge EP 620 łączy wypoczynkową formę siedziska z wyraźnie rozbudowanym zagłówkiem. Osłona otacza górną część miejsca siedzącego, dzięki czemu użytkownik ma bardziej kameralną przestrzeń do lektury lub przerwy. Fotel pozostaje otwarty od przodu, a jego konstrukcja nie tworzy pełnej zabudowy wokół ciała.
Proponujemy go tam, gdzie potrzebne jest pojedyncze miejsce do spokojniejszego spędzenia kilkunastu czy kilkudziesięciu minut: przejrzenia dokumentów przed spotkaniem, przeczytania rozdziału książki lub odpoczynku między zajęciami. Można ustawić jeden fotel w wydzielonym zakątku albo kilka w większej strefie, zachowując odstępy między użytkownikami.
Siedzisko i pochylone oparcie sprzyjają pozycji wypoczynkowej. Przy wyborze warto jednak usiąść w fotelu i sprawdzić podparcie pleców, ustawienie nóg oraz położenie zagłówka względem głowy. Szczególnie ważne jest to w miejscach, z których korzystają osoby o różnym wzroście.
Opcjonalny pulpit poszerza zakres krótkich czynności wykonywanych w fotelu. Nie zmienia go jednak automatycznie w stanowisko do całodziennej pracy przy komputerze.
Rozbudowana forma zagłówka może zasłaniać część otoczenia po bokach głowy. Ułatwia to organizację miejsca, w którym użytkownik nie obserwuje bezpośrednio każdego przejścia obok fotela. Zakres osłonięcia zależy od wzrostu, pozycji siedzącej i kierunku ustawienia mebla.
W praktyce zaczniemy więc od lokalizacji. Fotel skierowany w stronę spokojniejszej części biblioteki będzie inaczej odbierany niż ten sam model ustawiony naprzeciwko wejścia. Zagłówek warto wykorzystać do ograniczenia bocznych bodźców, a przed użytkownikiem pozostawić uporządkowany widok.
Zagłówek stanowi lokalną przeszkodę na bezpośredniej drodze części dźwięków. Nie otacza jednak użytkownika szczelną przegrodą. Rozmowy pozostają słyszalne w pomieszczeniu, a dźwięk może docierać do siedzącej osoby również od przodu i po odbiciach od ścian czy sufitu.
Prywatność wizualna nie oznacza poufności rozmów. Epocc można wykorzystać do krótkiego telefonu, jeśli pozwalają na to zasady danej strefy. Rozmowy wymagające dyskrecji lepiej zaplanować w osobnym pomieszczeniu albo odpowiednio dobranej zamkniętej kabinie.
Warto też oddzielić osłonięcie od pochłaniania dźwięku. Sama tapicerowana powierzchnia nie określa skuteczności akustycznej całego fotela. Jeżeli głównym problemem jest pogłos w pomieszczeniu, dobierzemy dodatkowo rozwiązania zwiększające powierzchnię pochłaniającą, na przykład panele ścienne lub sufitowe.
Poniższe dane pochodzą z rysunku konfiguracji oznaczonej EP 620 + P, przedstawiającej fotel z nakładkami na podłokietniki, bez pulpitu. Przy zamówieniu wersji z pulpitem sprawdzimy również jego położenie i przestrzeń potrzebną do obsługi.
| Parametr | EP 620 + P z zagłówkiem akustycznym |
|---|
| Liczba użytkowników | 1 |
| Szerokość × głębokość × wysokość | 810 × 781 × 1440 mm |
| Wysokość siedziska A — wymiar gabarytowy | 410 mm |
| Wysokość siedziska B — pomiar według PN-EN 1335-1 | 400 mm |
| Wysokość podłokietników od podłogi K | 570 mm |
| Masa netto według rysunku | 20 kg |
| Konstrukcja | Stelaż malowany proszkowo, podstawa na czterech nogach |
| Górna osłona | Tapicerowany zagłówek z bocznymi częściami |
Wymiary i masa mają charakter orientacyjny. Przy dopasowaniu do konkretnego miejsca potwierdzimy dane zamawianego wykonania.
Ruchomy pulpit warto rozważyć, jeśli fotel ma służyć do robienia notatek, przeglądania materiałów albo krótkiego korzystania z urządzenia. Podręczna powierzchnia może ograniczyć potrzebę dokładania osobnego stolika, co pomaga uporządkować niewielką strefę.
Przed wyborem do laptopa sprawdzimy wielkość blatu, dopuszczalne obciążenie i położenie względem użytkownika. Liczy się także możliwość wygodnego siadania oraz odsuwania pulpitu przy wstawaniu. Do regularnych wideokonferencji potrzebne będzie dodatkowo stabilne ustawienie ekranu na odpowiedniej wysokości.
Jeśli użytkownicy często opierają przedramiona na podłokietnikach, proponujemy miękkie nakładki. Pozwalają dopasować miejsce podparcia do wypoczynkowego charakteru fotela. Wybór obicia warto powiązać ze sposobem czyszczenia całego mebla.
Zagłówek można kolorystycznie połączyć z siedziskiem i oparciem albo wyróżnić innym odcieniem. W bibliotece czy gabinecie sprawdzi się spokojne zestawienie, natomiast w większej przestrzeni kolor może pomóc oznaczyć strefę odpoczynku. Dobierzemy próbki do światła i pozostałych materiałów we wnętrzu.
| Element | Możliwości konfiguracji |
|---|
| Opcjonalny pulpit | Laminat Standard TB-L, laminat Studio Design TB-LSD lub klejonka dębowa TB-O |
| Opcjonalne nakładki na podłokietniki | P-A — tapicerowane jak siedzisko i oparcie; P-L — tapicerowane skórą, z zastrzeżeniami konfiguracji |
| Tapicerka zagłówka | Kolor siedziska i oparcia lub inny kolor w tej samej grupie cenowej |
| Wewnętrzna poduszka zagłówka | Dostępna opcja tapicerowania skórą |
| Stopki TK | Do podłóg ceramicznych, betonowych i wykładzin |
| Opcjonalne stopki TF | Filcowe, do podłóg drewnianych i paneli |
W biurze fotel może wyznaczyć miejsce na przerwę poza własnym stanowiskiem. Przyda się również do przejrzenia materiałów przed spotkaniem, zwłaszcza gdy przestrzeń wspólna oferuje dotąd tylko dużą sofę. Pojedyncze siedzisko daje możliwość wyboru bardziej osobistego miejsca.
Przy recepcji lub w poczekalni ważna jest orientacja fotela. Ustawimy go tak, aby osoba oczekująca mogła zauważyć pracownika i usłyszeć zaproszenie na spotkanie. Osłona powinna wspierać wygodę oczekiwania, a jednocześnie pozwalać na łatwy kontakt.
W czytelni fotel z zagłówkiem akustycznym Epocc może uzupełniać stoły do nauki o miejsce do samej lektury. Wersję z pulpitem warto rozważyć do krótkich notatek lub korzystania z tabletu, po sprawdzeniu dopasowania powierzchni.
Na uczelni podobne zastosowanie znajdzie w strefie wspólnej, w której studenci odpoczywają między zajęciami. Kilka foteli można rozmieścić tak, aby użytkownicy nie siedzieli bezpośrednio naprzeciwko siebie. Jeżeli strefa ma służyć cichej nauce, warto oddzielić ją organizacyjnie od miejsca rozmów telefonicznych.
Najpierw ustalimy, czy fotel ma służyć głównie do odpoczynku, czy również do krótkiej pracy. Pozwoli to ocenić potrzebę pulpitu i miękkich nakładek. Następnie sprawdzimy wysokość siedziska, podparcie stóp oraz to, czy zagłówek osłania właściwy obszar przy naturalnej pozycji użytkownika.
Gabaryty samego fotela nie określają całej potrzebnej powierzchni. Z przodu trzeba pozostawić miejsce na nogi i wstawanie, a obok swobodne dojście. Wersja z pulpitem wymaga dodatkowego uwzględnienia jego ruchu. Przy kilku fotelach odstępy powinny wynikać także z oczekiwanej prywatności i układu komunikacji.
Tapicerkę dobierzemy do intensywności korzystania. W obiekcie publicznym sprawdzimy odporność na ścieranie, wymagania dotyczące zapalności i instrukcję pielęgnacji konkretnego materiału. Parametrów jednej tkaniny nie należy przenosić na wszystkie dostępne obicia.
Przy większym zapotrzebowaniu na osłonięcie porównamy Epocc z fotelem otoczonym wysokimi panelami. Do wspólnej rozmowy dwóch osób dobierzemy sofę lub boks, a do pracy wymagającej wyraźnego odseparowania — zamkniętą kabinę. Wybór powinien wynikać z czynności i warunków w pomieszczeniu.
EP 620 można rozważyć do biblioteki szkolnej, pokoju nauczycielskiego lub spokojniejszej części strefy wspólnej. Może służyć do czytania, oczekiwania i krótkiego odpoczynku z ograniczeniem części bodźców wizualnych. Takie zastosowanie wymaga dopasowania do wieku i wzrostu użytkowników.
W przypadku młodszych uczniów szczególnie ważne jest położenie głowy względem osłony i możliwość oparcia stóp. Sama wysokość fotela nie przesądza, że zagłówek spełni swoją funkcję dla każdego dziecka. Przed wyborem do szkoły warto sprawdzić fotel w praktyce.
Ustawienie powinno pozwalać opiekunowi na kontakt z uczniem, zachowywać dojście i nie ograniczać dróg ewakuacyjnych. Potwierdzimy także wymagania dotyczące stabilności oraz, przy wersji z pulpitem, mocowania i obsługi ruchomego elementu. Fotel może być częścią strefy wyciszenia, bez przypisywania mu działania terapeutycznego.
Prześlij nam zdjęcia, rzut lub wymiary pomieszczenia oraz informację, ile osób ma korzystać ze strefy. Opisz planowane czynności, oczekiwany poziom prywatności, potrzebne wyposażenie, kolorystykę i orientacyjny budżet. Pomożemy w doborze, konfiguracji i wycenie oraz zaplanujemy dostawę i potrzebny montaż.
Zobacz również pozostałe meble akustyczne do biur i placówek edukacyjnych.
